Transformar o aprendizado em uma experiência mágica: essa é a proposta do Colégio Estadual Hildebrando de Araújo, localizado no bairro Jardim Botânico, em Curitiba. Neste ano, a escola não é apenas um espaço comum, mas sim um verdadeiro portal para o universo de “Harry Potter”, graças ao projeto inovador “Hildebrando agora é Hogwarts”. Esta iniciativa se destaca por reinventar as aulas, unindo ludicidade e conhecimento em um ambiente que faz o aprendizado ser tão envolvente quanto viver uma verdadeira aventura no famoso castelo da literatura.
O projeto, desenvolvido pela equipe pedagógica do Programa Escola em Tempo Integral (ETI), conta com o apoio do Programa Parceiro da Escola da Secretaria de Estado da Educação (Seed-PR). É uma iniciativa que tem promovido ações criativas nas instituições da rede estadual, e a participação da empresa Tom Educação, que gerencia 32 escolas participantes no Paraná, é vital para o seu sucesso.
Aprender e brincar: escola de Curitiba faz gincana inspirada em “Harry Potter”
Com a participação de todos os 309 alunos da instituição, a proposta visa criar uma atmosfera fantástica que incentive o espírito de equipe, a disciplina e o engajamento escolar. O diretor Rogério Luiz Zeni relata que durante as reuniões de planejamento, a equipe propôs estratégias inovadoras para motivar os alunos. O cronograma e as regras da implementação do projeto foram cuidadosamente elaborados, e a execução começou no segundo trimestre do ano letivo.
Diferente do livro, onde a divisão das casas é feita pelo Chapéu Seletor de acordo com as características dos alunos, no Colégio Estadual Hildebrando de Araújo, a formação das equipes ocorre com base nas áreas de conhecimento do ensino integral. Segundo a professora de Ciências e Práticas Experimentais, Luciana Sanches, foi realizado um teste online que permitiu que os alunos fossem direcionados para as casas de acordo com suas afinidades com as disciplinas curriculares. As equipes são divididas em: Grifinória, ligada às Ciências da Natureza; Lufa-Lufa, às áreas humanísticas; Corvinal, às Linguagens; e Sonserina, às disciplinas de Exatas.
O dia a dia nas casas
No cotidiano escolar, as atividades vão além das meras notas tradicionais. Os alunos acumulam pontos para suas casas de acordo com aspectos como frequência, pontualidade, participação e comportamento. Os desafios de conhecimento se transformam em grandes torneios que ecoam as competições narradas nos livros de “Harry Potter”, tornando as provas em momentos de alegria e emoção. A professora Luciana Sanches explica que existe uma interconexão entre as áreas do conhecimento, onde murais expõem os desafios de cada casa para as outras equipes. Por exemplo, ela elabora um desafio de Grifinória que todas as outras casas precisam resolver para ganhar pontos.
Um dos eventos mais emocionantes do projeto foi o Torneio Tribruxo do Conhecimento, que testou não apenas os conhecimentos dos alunos em diversas disciplinas, mas também sua capacidade de trabalhar em equipe. O evento, realizado no dia 26 de um mês recente, consistiu em três etapas distintas. A primeira, chamada “Enigma do Conhecimento”, incorporou um jogo de “torta na cara”, que incluía questões baseadas em provas anteriores, avaliando habilidades de raciocínio lógico e interpretação de texto.
Na sequência, o desafio de “Soletrando Bruxo” testou a ortografia e a agilidade mental dos participantes em uma competição que exigiu conhecimentos gramaticais. Para finalizar, teve o “Voleibol Mágico – o Quadribol das Quadras”, que enfatizou a importância do trabalho em equipe e a estratégia, além de promover a atividade física. Cada etapa do torneio somou pontos para as casas, e, ao final do ano letivo, a casa vencedora será recompensada com um passeio ao litoral paranaense.
Os alunos têm a oportunidade de se organizar e designar representantes para cada tarefa, participando ativamente das competições fora da sala de aula. O entusiasmo é palpável, como comenta Fernanda Fuckner Leonel, presidente do grêmio estudantil. A aluna destaca que a decoração da escola e a produção de materiais para as competições geram um ambiente vibrante e divertido.
A transformação no engajamento escolar
O impacto do projeto no cotidiano escolar é visível. A pedagoga Silhane Cova observa a evolução dos alunos, notando mudanças na interação entre eles e nos resultados acadêmicos. Com apenas um trimestre de atividades, já era possível enxergar o comprometimento dos alunos com o conhecimento e a convivência social.
As alunas do 7° ano do Ensino Fundamental, Gianny de Jesus, Kimberly Lorrane e Kerolyn Zelci, comentam sobre como as atividades, como a “torta na cara”, não apenas divertem, mas atraem os alunos para a escola. Kerolyn, representante da casa Corvinal, expressa sua empolgação em participar desses eventos e na escolha das casas, destacando como a atmosfera é animada e envolvente.
Futuras atividades e eventos
Para continuar engajando os alunos ao longo do ano letivo, a escola programou uma série de eventos que explorarão várias áreas do conhecimento. O próximo evento será o Brechó Solidário do Beco Diagonal, que está agendado para o dia 5 de setembro. Os estudantes arrecadarão itens para venda, e o valor obtido será usado para financiar a premiação final.
A pedagoga Silhane ainda enfatiza que essa abordagem lúdica ajuda a trabalhar a sustentabilidade de maneira criativa, aplicando conceitos aprendidos em sala de aula de uma forma interativa. Entre outros eventos planejados estão a Feira da Sustentabilidade Herbologia e Poções, onde os alunos apresentarão projetos sobre questões ambientais; a Semana do Administrador Gestão de Gringotes, que simulará o gerenciamento financeiro e a organização de eventos; e a Feira do Empreendedorismo Artigos Mágicos, na qual os alunos criarão negócios fictícios inspirados nas histórias de J.K. Rowling.
Além disso, o Torneio Tribruxo Literário promoverá competições de leitura e debates literários, enquanto a Mostra Talentos Mágicos dará espaço para apresentações artísticas, incluindo música e teatro.
Programa Parceiro da Escola
O programa que viabiliza essas iniciativas é resultado de uma lei estadual e surgiu de um projeto piloto. Atualmente, há 82 escolas que fazem parte do Parceiro da Escola em 34 municípios do Paraná. A gestão das instituições é dividida entre diversas empresas, permitindo que diferentes enfoques educacionais sejam aplicados.
O grupo Apogeu, por exemplo, é responsável por 16 colégios estaduais em Curitiba e nas regiões circunvizinhas, enquanto a Tom Educação atua em 32 unidades. O foco do programa é proporcionar um ambiente educativo inovador, limitando a mera formalidade dos métodos tradicionais.
Por meio dessas iniciativas, pode-se observar como a proposta “Hildebrando agora é Hogwarts” é uma abordagem inovadora que vai além do simples aprendizado. Ela transforma a educação em uma experiência marcante e relevante para os alunos, incorporando elementos que capturam o interesse e a atenção de todos.
Perguntas frequentes
Como o projeto “Hildebrando agora é Hogwarts” se diferencia de outras abordagens educativas comuns?
A iniciativa se destaca por incorporar elementos lúdicos e narrativos envolventes, transformando a educação em uma experiência mágica.
Qual é o impacto do projeto no desempenho dos alunos?
Os alunos demonstram maior engajamento e motivação, refletindo em melhorias nas notas e na convivência social.
Como as casas são formadas no Colégio Estadual Hildebrando de Araújo?
As casas são formadas com base em um teste online que alinha os alunos às áreas de conhecimento em que têm mais afinidade.
Quais atividades são realizadas para promover o aprendizado?
Além das gincanas e torneios, a escola organiza feiras e eventos interdisciplinares que abordam temas variados, como sustentabilidade e empreendedorismo.
Qual é a importância do apoio de parceiros externos, como a Tom Educação?
A parceria fornece recursos e suporte na implementação de práticas inovadoras, ampliando o alcance e a eficácia do projeto.
Os alunos têm a oportunidade de participar ativamente nas decisões do projeto?
Sim, os alunos são incentivados a se envolver em todas as etapas, desde a organização de eventos até a decoração da escola e a escolha de atividades.
Conclusão
Iniciativas como o projeto “Hildebrando agora é Hogwarts” são exemplos brilhantes de como a educação pode ser transformada por meio da criatividade e do engajamento. Ao fazer do aprendizado uma experiência mágica, o Colégio Estadual Hildebrando de Araújo não apenas capacita os alunos com conhecimento, mas também forma cidadãos mais colaborativos e conscientes. A aplicação de métodos que unem educação e diversão é uma tendência crescente no ensino, mostrando que é possível aprender e brincar simultaneamente. A educação não precisa ser entediante; ela pode ser uma aventura emocionante, e o que este colégio está fazendo é uma prova viva de que, quando o aprendizado se torna uma experiência lúdica, o céu é o limite.